经过多年来的持续创新，数字经济已经成为支柱型产业，在国民发展中占据重要地位，形成当前社会的重点发展方式，在数字时代，数字技术的发展日新月异，先进计算、人工智能、5G/6G等关键技术创新能力不断突破，高性能计算持续处于全球第一梯队，据多项数据显示，当前数字经济发展的火爆，同时也预示着被誉为"第四次工业革命"的智能化时代已经到来，面对已经发生变化的外部环境，提升数字素养已成为时代所需。数字素养是指个人在数字社会中获取、评估、使用和传播信息的能力。它不仅包括基本的数字技术操作技能，还包括批判性思维和判断能力，以便有效地利用数字技术进行工作和社会生活等。

　　随着数字化平台的蓬勃发展，社会对科学、技术、工程和数学等专业人才的渴求将日益增长。新技术的涌现催生了新岗位的增长，预计将有超过700万个新职位需求涌现。麦肯锡预言，未来的职场生态中，众多工作岗位将面临重新定义与分配。它将工作技能归纳为五大类，包括：科技技术技能、社会情感智慧、体力与手工技艺、高级认知能力、基础认知能力。其中技术技能能力，涵盖了高级数据分析、数学、信息技术、编程、科研开发以及工程技术等领域。从以上信息中，我们可以看出，智能化时代的到来，对每个人的影响都是巨大的，唯有快速改变才能带来更多机遇。

　　在人工智能盛行的当下，对各种职业而言，掌握科技技术能力变得至关重要。数字人才的培养已经是国家、社会各界共同关注的焦点，涉及到每一个人。江苏宿迁八维教育职业学校紧随时代发展，开展数字人才培养达28年，陆续开设了十五大专业，包括人工智能、物联网、大数据、云计算、传媒等专业。主张创新教育模式，从兴趣出发，让想从事数字工作的年轻人有更多的选择。

　　多年来，招聘企业对数字人才的要求越来越高，尤其是对精通数字技术的复合型人才需求量大大增加。所以，江苏宿迁八维教育职业学校在发展中，始终将"紧跟市场发展"作为教学创新、课程研发的主要理念，配合创新教育模式形成了"以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标"的课程体系开发原则。

　　为了紧跟国家发展步伐，江苏宿迁八维教育职业学校积极布局20.0课程体系，九大专业百分百涉及新质生产力，建立新质生产力项目库，其中24个项目获得软著证书，引进联想AI工业质检实训室落地江苏宿迁八维教育职业学校，打通实训、实习、就业全链条，让学子们有机会接触到当前行业发展中的前沿项目，深入学习行业所需技术技能；多次走访华为，并与华为资深技术人员深度沟通，推出具有江苏宿迁八维教育职业学校特色的鸿蒙课程体系，学子们可以更快、更扎实的完成学习任务，快速建立核心竞争力，助力学子高质量就业。

　　此外，江苏宿迁八维教育职业学校"实训项目库"以国家政策、行业技术、社会应用为出发点，将数字技术与实际问题相结合，不断缩小理论知识与技术实际应用之间的距离，形成标准化教学模式，系统培养数字人才，提高学生数字实战能力。

　　在人与智能共生的时代，学会拥抱技术，懂得创新创造，不断提升自己的认知能力，会成为智能时代青年们找到自我价值的关键。要努力让自己成为领先者，与时代共频，与未来发展共振！

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