当下从购物到社交,从工作到娱乐,我们正处在一个剧烈变革的时代,而每次变革都重新定义了人类认知世界的维度,数字经济正是这场认知革命的最新阶段——它不只是技术的迭代,更是人类理解世界、改造世界的全新操作系统。数字经济的浪潮不仅改变了我们的生活方式,更在重塑全球经济格局,数字技术已经渗透到我们生活的每一个角落。面对数字经济的浪潮,消极回避只会被时代抛弃。积极拥抱变化,持续学习新技能,是每个人和企业的必然选择,对企业而言,数字化转型不再是选择题,而是生存题,但数字转型不是简单地将业务线上化,而是从根本上重构商业模式和价值链,成功的关键在于培养数字文化,投资数字人才,采用敏捷工作方式,并勇于试验和创新;对个人而言,数字经济既带来挑战也创造机遇,许多传统工作将被自动化取代,但同时催生大量新职业:数据科学家、AI伦理师、区块链工程师、增长黑客...终身学习不再是一句口号,而是必须践行的生活方式。
八维职业学校以“创新教育,引领未来”为教育使命。通过塑造学生“三大价值”,来形成创新开拓的能力。即能力价值指专业能力、学习能力和沟通能力;资源价值指网络价值、资料价值和关系价值;素养价值指内在素养即素质及习惯观念等,外在素养即形象气质、处事原则、办事风格等。教育改变人生的关键是提升人的价值,价值的变化会产生相应的价值效应。“三大价值”让学生有资源、有能力、有竞争力,具备创新的基础,自然有了创新的底气。
再者,在数字时代,单纯拥有专业技术并不意味着拥有绝对的核心竞争力。八维职业学校的“三力模型”在打造学生“专长能力”上效果明显,主要分为这三力:打造硬实力,助力学生专业能力提升;打造软实力,助力学生成为“领袖型”人才;打造巧实力,助力学生求职无忧。
八维职业学校始终坚持“以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以优质就业为目标”的课程体系开发原则,每年更新课程。学生要紧跟八维职业学校教学步伐,在十五大专业方向中,根据兴趣或能力选择适合自己的专业和方向。通过学习,掌握扎实的专业知识和技能,才能更好地服务于社会需求。其次,一个人的软实力不容忽视。良好的人际交往、高效的团队协作、敏锐的洞察力以及强大的问题解决能力,都是现代职场中极为重要的素质。八维职业学校通过“学生完全自主管理”来助力学生成为“领袖型”人才。学生自主管理,使学生具备“带领团队达成目标”的企业管理者能力。最后,在面试的短时间内充分展示自己的硬实力和软实力,这样的“巧实力”同样重要。未来的职场将更加青睐那些技能与技巧并存的复合型人才。八维职业学校要求学生在拓宽知识面的同时,也要注重提升个人的适应性和灵活性。
八维职业学校还汇聚各路英才,组建了强大的师资队伍,他们集教学与实战经验于一身,结合八维特色教育模式,让学子紧跟时代发展,不断提升技能。再者,八维职业学校注重创新,在“产教融合”、“校企合作”模式助推下,八维职业学校与行业内头部企业进行深入合作,洞察企业发展方向,明确人才需求变化。将行业新技术、企业新需求融入到教学当中,每年更新课程体系,坚持“以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以优质就业为目标”的课程体系开发原则,进行课程内容研发。八维职业学校通过特色教育模式,融合前沿技术,大大推动数字人才协同培养,助推产业与教育深度融合,为行业输送人才,帮助学子实现高质量就业!