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在数字经济成为全球增长新动能的时代背景下，数字科技信息化技术人才成为我国经济全面数字化转型的第一资源和核心驱动力。企业对数字科技信息化技术人才的需求也急剧增长，开启了数字科技信息化技术人才刚需时代，但目前我国的企业数字科技信息化技术转型仍面临以下问题：
数字科技信息化技术人才缺口大
在2020年的时候中国数字科技信息化技术人才缺口就已经接近1100万。以“数据库运行管理员”为例，北京、上海等一线城市的职位需求数量多达6~7万个，即使在青岛、佛山等二、三线城市，这一数字职业需求量也达到4000~5000个。根据相关机构调研显示：2021年我国网络安全人才缺口达140万，预计2027年缺口将进一步扩大到300万，人才十分稀缺。同样供不应求的还有虚拟现实、数字孪生等技术领域从业者。
伴随全行业的数字化推进，需要更广泛的数字科技信息化技术人才引入，人才需求缺口依然在持续放大。
数字科技信息化技术人才素质与岗位需求不匹配
在国家政策的支持下，我国多所院校已设立数字经济相关专业，力求打好数字科技信息化技术“地基”。但因为数字经济跨越多领域、多学科，具有创新度高、变化速度快等特质，高校授课内容难以与市场实现同步更新，且高校学生缺少实际的岗位经验，所以培育出的数字科技信息化技术人才无法充分满足市场需求。
企业数字科技信息化技术转型的迫切需求
目前，全球各行各业都受到了疫情的影响，这促使各大中小型企业必须寻找更多的内生动力。在这样的商业环境下，数字经济的优势更加明显，也加速了企业进行数字科技信息化技术转型的脚步，在此过程中对数字科技信息化技术人才的需求也更加迫切。
企业数字科技信息化技术开启“抢人”模式
企业“抢人”也揭示了我国数字科技信息化技术人才存量不足的现状，而事实上，这并不是新问题。互联网20年的高速发展对数字科技信息化技术人才的需求不断增加，推动了互联网人才的高收入。
2016年短视频、直播兴起，让不少设计师、新媒体运营人员等数字科技信息化技术人才炙手可热。2019-2021年前后，教培的高速发展，让研发、运营等数字科技信息化技术人才走进大众视野。各行业对于数字科技信息化技术人才的具体需求，在不同的时期各不相同。但万变不离其宗，那些具备持续学习创新能力，能够跟上转型步伐的人始终都是抢手的。
企业数字科技信息化技术转型和数字科技信息化技术人才建设不是一蹴而就，除了从大厂和专业技术公司挖人，大部分企业会选择从职业教育院校招聘。有企业招聘负责人表示：“这些接受职业教育的毕业生不仅拥有职业技能，还对于新业态更加开放，能很快适应数字科技信息化技术转型节奏。”
而在众多职业教育院校中，八维教育培训学校是典型的能为行业提供数字化人才的教育集团。八维教育培训学校以“产教融合”为切入点，深入企业调研，结合目前国内教育现状及学生特点，将数字化人才所需要技能的三个层次，即数字化管理人才、数字化应用人才和数字化技术人才，深入落实到教学中，目的是培养学生的软实力、巧实力和硬实力。
目前的人才市场中，既了解行业趋势和企业业务，还拥有数字化专业技术、具备高效协同和创新能力的“复合型人才”严重缺乏。八维教育培训学校也正是觉察到了未来市场对于“复合型人才”的广泛需求，26年前就开始着手布局数字科技信息化技术人才的建设，每年为社会输送大批优秀人才。坚持“以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标”构建校企人才培养生态体系，满足时代转型、企业转型所需！
这有助于企业提前挖掘高潜力的优质人才，源源不断地为企业的人才储备提供支撑，同时也有助于学生更好地向职场转变，提升工作适应能力。事实上，随着数字科技信息化技术转型的全面深入，相关人才缺口还在扩大。在高技术产业之外，传统行业的数字科技信息化技术转型进一步推高了全社会对数字科技信息化技术人才的需求。
以能源行业为例，当下各大能源央企纷纷提出了“数字华电”“数字中国石油”“智慧海油”等转型方向，分布式智能电网、数字化能源管理、综合能源服务等新业态的涌现，不断给从业者提出新要求。
与此同时，经线上经济爆火后，传统零售业对全媒体运营、网络营销等数字科技信息化技术人才的需求也急剧增长！新一轮的数字科技信息化技术人才“争夺战”已经全面打响！
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