为什么八维的毕业生深受企业青睐？为什么在疫情期间，众多八维学子还能拿到入职offer？为什么八维学子毕业即可月薪过万？

之所以八维学子如此优秀，正是因为他们身上具备了“三大实力”——硬实力，软实力，巧实力。八维围绕这三大实力，重点打造，千锤百炼，成就了学生的优质就业梦。

硬实力——专业技能知识

俗话说：“打铁还需自身硬”。要想得到企业的认可，专业能力是一定要能够胜任岗位要求的。八维培养的学生，最基础、最关键、最核心的就是有着过硬的硬实力，这是找工作的基本筹码。

八维相信“人人都能高效快乐成才”，采用教学完全标准化，在最新的课程体系指导下，对教学资料、教学内容、教学目标等进行标准化打磨。这样就针对全部学生的知识点掌握有了统一的、有效的、精准的把控。

同时，“单科精进，阶段接力”的教学模式，让学生能够打牢每一个知识基础、走好每一步，在“专注、强化、激励”中，找到学习的兴趣和热情，掌握每一学科和阶段的重点。

同时，“重修制度”、“教师绩效与学生挂钩制度”，都保证了每一个学生不掉队，在专业知识学习上做到“不达不止，不获不归，不会不休”。

日考、周考、月考，加上阶段性的专业比赛，让学生在千磨万击的考试和测验中，精进技能，巩固所学，加深理解，更加奋发图强。

在“双师型”的师资配备下，八维学生就有了站在巨人肩膀上远望的机会，他们能够得到老师的真传，率先获取工作经验，get技能诀窍。

以上种种，都为学生注入了零水分的硬实力。凭借这样的真金白银的本事，拿下企业岗位是实力允许。

软实力——表达沟通与管理

在找工作中，HR并不仅仅是只看专业能力，他们还关注着一个人的可持续发展能力和综合素养。而这些要素主要表现在了管理能力和沟通表达能力。这就是八维打造的“软实力”。

八维实行学生自主管理模式。每个班级都会被分为若干个小组，每个小组成员都是管理者同时又是被管理者。各小组之间又存在竞争，班与班之间也存有竞争。正是这种合作与竞争的关系，培养了学生的自律意识。班干部、学生会又给了他们进行管理的平台，从而锻炼他们的语言表达和管理能力。

每天的日讲评、日PK，也是每个人自我反省、自我管理的一环。在集体的讨论中，大家团结了彼此，找到了改进的方向。

“校园60秒”、“超级演说家”，这种人人同参与、天天不间断的活动，就是鼓励学生针对某个话题进行思考和演讲，让他们张开嘴巴，打开视野，动起脑子，勇敢地去表达。

这些教学活动，都给了学生参与集体管理的机会，给了学生锻炼口才、表现自我的机会，从而让他们在思想觉悟、情感体验、沟通表达方面，有了自信和实力。

巧实力——职场表现与适应

有了硬实力、软实力，那么如何巧妙地展示出来、让别人看得到呢？这就需要我们着重打造学生的巧实力。

简历怎么写？如何投递自己的简历？在面试中如何运用小技巧让面试官对你印象深刻？怎样能够在交谈中突出自己的亮点？这都是需要打磨的。

对此八维提出了实训完全标准化。从简历撰写到面试过程的培训，八维都有严格的标准。就业指导课，就是针对性地教授给学生面试技巧，指明面试注意事项，讲解职场礼仪，分享职场经验，让学生成为“精明”的社会职场人。

同时，在实训的项目中，项目经理带领学生完全按照企业办公模式，进行组建小组、制定项目任务和工作流程，让学生提前感受工作氛围，积累真实的工作经验。

硬实力，是学生真才实学的“金刚钻”；软实力，赋予学生沟通表达、组织管理等综合能力；巧实力，让学生把才能更好地展现出来，从而在职场如鱼得水。

通过以上三种实力的打造，八维的学生出了校门，自然脱颖而出，备受青睐。

（文章来源：八维教育）

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